Psychologue pour enfant
Personne à part entière, l’enfant est dépendant de ses parents qui font la démarche de venir pour lui et avec lui.
Dans tous les cas, la confiance des parents envers le psychologue est un préalable nécessaire afin que l’enfant puisse s’autoriser à entrer lui-même en relation avec l’adulte.
Différents signes parfois peuvent alerter et donner à penser que l’enfant traverse une situation difficile. Divers faisceaux de troubles peuvent à cet égard être identifié :
- les troubles du sommeil (difficultés d’endormissement, insomnies cauchemar)
- les troubles de l’appétit (manger trop, pas assez)
- les troubles de l’humeur (tristesse, irritabilité)
- les troubles du comportement (agitation excessive, agressivité)
- les troubles à l’école (ennui, problème de concentration, isolement)
Tous ces éléments constituent chez l’enfant des difficultés à ne pas banaliser.
Première rencontre
La première rencontre à lieu avec l’enfant et ses parents. Il est l’occasion d’interroger ce qui fait souci pour l’enfant.
Lorsqu’un accompagnement s’avère nécessaire, une psychothérapie peut être mise en place. Elle a pour but d’aider l’enfant à dépasser les conflits et les tensions qui le traversent et qui nuisent à son épanouissement relationnel et affectif.
Rencontres parallèles
Parallèlement des rencontres ont lieu, bien sûr, avec les parents, en présence de l’enfant.
Ces rencontres visent à faire le point sur le travail en cours, dans le respect de la confidentialité des échanges singuliers avec l’enfant.